La Biblioteca Pere Anguera és aquest dimecres, 1 de desembre la seu de la la primera trobada d’oficines municipals d’escolarització de Tarragona, Terres de l’Ebre i Lleida. La jornada té com a objectiu l’intercanvi d’experiències i coneixements en qüestions com els canvis normatius, l’atenció a la ciutadania, la relació de les oficines amb la resta de comunitat educativa i les noves possibilitats que es presenten en relació amb l’escolarització equilibrada i la lluita contra la segregació.
Les oficines municipals d’escolarització són instruments de col·laboració entre el Departament d’Ensenyament i l’Ajuntament. Són un referent per a l’atenció i l’orientació a les famílies: informen sobre l’oferta educativa, procuren la distribució equilibrada de l’alumnat, reben sol·licituds d’escolarització i supervisen el procés d’admissió. Igualment, actuen en el procés d’escolarització dels nivells d’educació infantil, educació primària i educació secundària obligatòria.
Les OME van aparèixer l’any 2004 i en els darrers anys han adquirit protagonisme en l’àmbit de les polítiques educatives municipals. La necessitat d’ordenar l’oferta i demanda educatives ha impulsat un seguit d’eines que, com les OME, poden afavorir la lluita contra la segregació escolar i les desigualtats educatives.
Malgrat els bons resultats assolits per alguns municipis, és amb l’aprovació del Decret 11/2021, de 16 de febrer, de la programació de l’oferta educativa i del procediment d’admissió en els centres del Servei d’Educació de Catalunya que s’ aprofundeix en les funcions ja assignades a les OMEs i n’afegeix de noves per afavorir la distribució equilibrada de l’alumnat. Entre les seves principals funcions hi ha:
- Rebre i tramitar les sol·licituds durant la preinscripció i al llarg del curs.
- Rebre les denúncies per presumptes irregularitats que donen inici al procediment d’admissió.
- Participació i consulta en la programació de l’oferta educativa.
- Desenvolupar i aplicar actuacions d’acompanyament i suport de les famílies en el procediment d’admissió.
- Oferir a les famílies informació sobre l’oferta educativa, especialment en relació amb la informació sobre l’aplicació de les mesures específiques per a l’equitat escolar i la reserva de places per alumnes amb necessitats específiques.
- Coordinar les jornades de portes obertes dels centres educatius del municipi, amb l’acord dels centres afectats.
- Promoure campanyes informatives adreçades a les famílies sobre el procediment d’admissió als centres educatius del municipi.
